高普考文化行政工作內容解密─最適合對於藝文活動有興趣的考生 @ 國考便利貼先生-國家考試(高普考,司法特考,國營事業招考)

喜歡藝文活動、又想從事公職，文化行政就是你的好選擇！
想要成為藝文活動的推手嗎？想從公部門開始，改造社會環境、讓大家更能了解藝術之美嗎？文化行政絕對是你的理想工作！想知道文化行政考科、錄取率、缺額及工作內容嗎？想考文化行政，又不知該如何準備嗎？考取生的文化行政心得分享，讓你有概念快速上手！

文章導覽

文化行政考科有哪些

文化行政考科中，除了共同科目中的法緒外，其餘專業科目皆無法科，這對於文史藝術相關畢業、或是其他科系畢業但不修習過法科的考生來說，實在是一大福音。有許多準備國考的考生，都對於法科的學習相當苦惱，但是如果對於文史哲等科目有興趣，就可以選擇即使非相關背景也能參加考試的文化行政！

等別	高考	普考
普通科目	◎1.國文(作文60%、公文20%、測驗20%) ※2.法學知識與英文(憲法30%、法學緒論30%、英文40%)
專業科目	3.世界文化史 4.本國文學概論 5.藝術概論 6.文化人類學 7.文化行政與政策分析 8.文化資產概論與法規	3.本國文學概論 4.世界文化史概要 5.藝術概要 6.文化行政概要
備註	「※」採測驗試題、「◎」採申論式及測驗之混合式試題，其餘採申論題型。

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文化行政缺額及錄取率

很多人說文化行政是死亡之組，其實考取，並沒有想像中的這麼困難！雖然文化行政的錄取人數少，但是相對的，報考人數相較於一般行政動輒4000人來說，實在也不算多，且每年皆有穩定開缺。所以想選擇文化行政的考生，並不需要拘泥在人數之上。

年度	等別	報考人數	到考人數	需用人數	錄取人數	錄取分數	錄取率
109	高考三級	1,126	783	15	18	56.83	2.30%
109	普通考試	1,115	836	12	19	59.50	2.27%
108	高考三級	1,091	755	30	31	60.70	4.11%
108	普通考試	1,114	810	18	29	68.00	3.58%
107	高考三級	1,034	716	17	26	60.63	3.63%
107	普通考試	1,018	751	10	18	68.50	2.40%

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文化行政工作內容都在做什麼

文化行政可以說是最適合喜歡藝文活動的人的好工作！畢竟想在博物館、美術館等地獲得穩定又高薪的工作，並不是這麼容易。且實際參與布展與籌劃，更能夠了解藝文活動背後的點滴與運作。誠如羅丹所說：「這個世界並不缺少美，而是缺少發現。」從事文化行政工作的你，正是能讓世界之美用最佳方式展現在眾人眼前的推手！

項目	內容說明
分發單位	行政院與所屬中央及地方各機關(構)學校、國立公共資訊圖書館、全國藝文單位，如文建會、各縣市文化局、文化處等。
工作性質	舉辦許多的靜態或動態藝文活動、親身參與各項藝文活動的籌畫、監督等工作。
錄取薪資	高考三級可達47630元；普考可達37375元

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文化行政心得分享上榜生讀書方法解密

複製經驗，絕對是通往成功的捷徑之一。文化行政的考科範圍廣，究竟該怎麼準備才不會在書海中迷失方向呢？就讓學姊來為你指點迷津吧！

高考文化行政第7、普考文化行政狀元張學姊

Q1投入公職考試的背景、準備多久考取的？

-我投入國考約有3年之久，正式補習到上榜約有2年的時間，會想準備「文化行政」公職考試，是因為就讀研究所時，密切接觸臺灣藝文產業，覺得在臺灣要推廣文化藝術還是要進入公家單位，能有較多的資源，能觸及的群眾較廣，因而投入公職考試。

-覺得在投入公職考試前，滿關鍵的就是要先好好瞭解「高普考」是怎麼一回事！因為自己之前沒有好好做到這部份，所以花費許多不必要的時間。我自研究所畢業，因為自己讀的是相關科系，還有在自己人生中近2次的大考（大學轉學考、研究所考試）都是考取榜首的成績，所以自認為還滿會考試的，第一年採取一邊工作一邊買書讀的模式，不過在第一次參與高普考時，就發現自己實力、體力各方面都與參與考試的人相差太多，那時才開始到志光補全科班。

-全科班跟課期，發現要學習的內容知識非常繁雜，即使我就讀的系所看起來是相關科系，所有的科目對我而言仍然像是「全新」的，在跟課期的時候除了要按時到班上課，也要對上課的內容充分預習跟複習，不然根本跟不上老師上課的節奏，而在跟課一年後，還是難以掌握所有的內容，那年高普考分數以平均差0.17分落榜，地特差1.17落榜，那時真的覺得很震驚，沒想到真的會有這種差一點落榜的情況，雖然真的覺得很痛苦，但是還是決定在預備一年的時間。

-在2019年至2020年我則是以在志學習光的內容為主，在家自己查詢相關的時事資料，並自己在扎實的讀一遍，而到了2020年高普前三個月報名「奪榜班」，奪榜班的訓練對我真的幫助很大，透過每天養成體力作息、每天寫題檢討的過程進步很多，其實後面要上榜的關鍵已經細膩到撰寫字跡、版面、用詞等的掌握。

-所以自己在經歷這三年的國考後，發現真的是很不容易，也因為文化行政考試名額少競爭激烈，所以除了內容掌握之外，還有許多細膩的部分也要提升才能夠考取，建議想考文化行政的學弟妹，要先瞭解高普考文化行政考試進程，比較能評估自己要考上的時間，也能對自己預備考試這段期間做較為精準的規劃。

-我在志光補習的課程是「全科班」和「奪榜班」。

-「全科班」的部分主要是對考試的科目有基本的架構和瞭解，在這個階段最重要的就是能好好跟課，並把科目內容整體架構抓出來，這部分還滿需要有老師帶領，因為文化行政考科分科來看，都是在大學中不同系所，等於每一個考科都有那領域的邏輯，自己看書讀的話很難抓到這種sense，所以還滿建議還是要透過專業老師帶領，較能有效率的學習。

-「奪榜班」的部分則是在考前三個月每天進班讀書，我覺得這部分對我而言還滿關鍵的，奪榜班有固定的作息和安排好的進度，所以滿能減緩考生的壓力，並且在奪榜班中所有同學都是一起讀書，讀書氣氛很好，再加上每天有考試練習寫題的部分，可以快速的改正自己的缺失，還有很好的行政制度，可以即時的詢問老師問題，許多個人狀況可以跟班導討論，能有效率的解決各種問題。

-覺得對自己幫助滿大的一個講座，就是補習班內開設的《國考技巧論述-談考試行為層面變化講座》，透過這個講座算是瞭解到預備國考的階段分期，才能針對自己的各個階段讀書狀況作出有效的規劃，因為每個人讀書習慣不一樣，很難完全複製他人的情形，但是應該要先瞭解預備國考整體的情況，也才能評估自己到底預備到哪一階段，各科的預備才能更有效的進行。我自己的話是按照講座老師教的，把考試預備分為三個階段，然後在每一階段中安排要完成的事項！

其實我個人覺得這種壓力應該還難抒發的，只能說在每個階段中要不斷提升「自我管理」、「掌管情緒」的能力，這方面也需要考生更多瞭解自己，然後將一般性會常使用的舒壓方法，搭配自己的狀況交替的使用。除了努力之外，覺得自己在國考中最大的學習，就是要先瞭解後再去行動，也要多多的詢問做到的人！覺得補習班提供非常的好資源，但是也不是說只要補習就能考上，而是要很清楚自己在做什麼，為什麼自己要來補習，然後確定方向後，積極的與補習班老師互動請教，也多多跟同是文化行政考生多多交流，覺得這樣成功的效率會提升很多！

文化行政─藝術概論準備方法